À descoberta dos Números...

Como estimular uma criança a gostar de Matemática? Não existe uma fórmula única, e isso também depende da necessidade de estímulo. Em todo o processo de educação, o educador deve ter como meta transformar estímulos externos em automotivação. O que estimula não são os brinquedos ou programas de computador, é a conversa que você tem com a criança diante das situações. Nos anos iniciais, antes da escola, pais, cuidadores e professores devem mais perguntar do que responder, apresentar situações que estimulem as crianças a fazer contagens, comparações, resolver problemas concretos (quantos objetos cabem numa caixa) etc. O que mais a desestimula é errar e ficar com medo, com vergonha, ser desmoralizada diante dos colegas. Portanto, a melhor forma de ajudar é acompanhar a criança desde cedo, dia a dia, para que ela adquira base. É a base que dá confiança. Se ela aprendeu até hoje, é provável que amanhã ela também irá aprender. Cabe a cada um de nós, enquanto educadores, procurar motivar cada um dos nossos alunos, a gostar e acompreender o Mundo da Matemática. Cada vez mais, a matemática deve ser encorajada de uma forma lúdico-pegagógica. Aqui está um exemplo...